- Выбор направления обучения -

Главная >> курсы менеджмента >> курсы подготовки бизнес- тренеров, тренинг- менеджеров

В программе курса делается акцент на обучение бизнес-тренинга, на то, как использовать передаваемые навыки именно в сфере бизнес-обучения.
Участники программы получают готовые инструменты тренинга, а также напишут собственную программу, которую смогут предлагать потенциальным заказчикам. В программе уделяется внимание рассмотрению существующего рынка бизнес-тренингов и профессиональной реализации тренера.
Тренинг проходит в динамичной интерактивной форме, что позволяет участникам отработать получаемые инструменты тренинга. Тренинг поможет реализовать себя в области менеджмента, сделать карьеру, выстроить отношения с работодателями и клиентами.
 

Учебная программа:

1 ступень

1. Тренинг-менеджер, бизнес-тренер – введение в профессию:

1.1. Особенности тренинга как вида обучения – чем тренинг отличается от лекции, семинара, терапевтической группы и т.д.
1.2. Виды тренингов – что такое тренинги личностного роста, навыков, бизнес-тренинги.
1.3. Бизнес-тренер, тренинг-менеджер, менеджер по обучению – в чем сходство и различие.

2. Эффективное обучение взрослых людей.

2.1. Как обучаются взрослые люди.
2.2. Цикл обучения Колба.
2.3. Что такое навык и как построить работу с навыком.
2.4. Умения, навыки, личные качества эффективного тренера.

3. Создание тренинга – от снятия запроса до подбора упражнений.

3.1. Взаимодействие тренера и руководителя – как правильно снять запрос на тренинг и поставить цель обучения.
3.2. Составление программы тренинга.
3.3. Подбор упражнений и теоретических блоков.

4. Инструменты тренинга.

4.1. Кейсы и ролевые игры.
4.2. Модерация и фасилитация.
4.3. Разминки и энерджайзеры.
4.4. Видеоанализ.
4.5. Упражнения на активное освоение теоретического материала.
4.6. Как придумать новое упражнение по теме.

2 ступень

5. Презентационные навыки для бизнес-тренера.

5.1. Как составить и прочитать мини-лекцию.
5.2. Преодоление страха публичного выступления.
5.3. Эффективная подача материала.
5.4. Структурирование мини-лекции.
5.5. Приемы риторики.
5.6. Ответы на трудные вопросы и взаимодействие с трудными участниками.

6. Коммуникативные навыки для тренера.

6.1. Точность в речи, умение объяснять.
6.2. Эффективная обратная связь.
6.3. Умение разговаривать с аудиторией на её языке.
6.4. Наблюдательность и внимательность при работе с аудиторией.
6.5. Умение вести групповую дискуссию.
6.6. Управление инициативой.
6.7. Умение влиять и убеждать.

7. Передача готовой программы тренинга.

7.1. Передача участникам 1-2 готовых программ тренинга (продажи, переговоры, тайм-менеджмент и т.п. по выбору участников) по следующей схеме:

7.1.1. Участие в выбранном тренинге.
7.1.2. Разбор и обсуждение того, как проводится данный тренинг.
7.1.3. Проведение участниками отрывков выбранного тренинга с
супервизией ведущего курса.

8. Организационные моменты в работе тренера.

8.1. С какими документами и отчетами может столкнуться тренер/тренинг-менеджер.
8.2. Как написать отчёт по тренингу.
8.3. База данных по обучению персонала – как её создать и вести.
8.4. Компьютерные программы, необходимые для тренера.
8.5. Мониторинг рынка профессионального обучения.
8.6. Планы обучения персонала.
8.7. Составление бюджета на обучение.

9. Как реализовать себя в сфере бизнес-тренинга.

9.1. Жизненный цикл тренера – корпоративный тренер, тренер в тренинговой компании, фрилансер.
9.2. Стоимость тренера на рынке и обзор заработных плат.
9.3. Профессиональный и карьерный рост бизнес тренера.

Методы проведения:
Информационные блоки, демонстрация и обработка психологических техник, самостоятельная работа, разбор конкретных ситуаций, упражнения на отработку навыков, отработка тренинговых упражнений, которые участники смогут включить в собственные тренинги.